Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Necesidad de una estrategia didáctica para enseñar compostaje"

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable" y su relación con la vida saludable.


• Plantear el problema "Necesidad de una estrategia didáctica para enseñar compostaje" y su importancia para el desarrollo sustentable.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de los valores éticos en el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con principios éticos y desarrollo sustentable.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos para que identifiquen los valores éticos asociados al desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria para promover un desarrollo sustentable.

Cierre:

• Recapitular los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Plantear una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su compromiso individual para implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación i