Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
mayra romero
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: Educación emocional
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la sociedad.
- Breve explicación sobre el concepto de educación emocional y su relación con la cultura de paz.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar acciones que promuevan una cultura de paz en México y América Latina.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de casos reales de personas, grupos u organizaciones que han promovido una cultura de paz en México y América Latina.
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar a fondo un caso específico y analizar las acciones realizadas por la persona, grupo u organización para promover una cultura de paz.
- Los grupos deberán identificar los valores, actitudes y comportamientos que se promueven a través de estas acciones.
Sesión 2:
- Presentación de los casos analizados por cada grupo.
- Debate y discusión sobre las acciones realizadas y sus impactos en la sociedad.
- Análisis de las actitudes, valores y comportamientos que se promueven en cada caso.
- Reflexión sobre la importancia de estas acciones para construir una cultura de paz.
Sesión 3:
- Realización de una actividad práctica en la cual los estudiantes deberán elab