Promoviendo la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos no saben de cultura de paz.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "Los alumnos no saben de cultura de paz".


• Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué entienden por cultura de paz? ¿Cómo se relaciona con el respeto a la vida y la dignidad del ser humano?


• Explicación de los conceptos fundamentales: cultura de paz, respeto a la vida, dignidad del ser humano.

Desarrollo:

• Lectura de un texto o fragmento relacionado con la cultura de paz.


• Realización de una actividad de comprensión lectora en parejas o grupos pequeños.


• Debate guiado sobre el texto y los conceptos trabajados.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿Cómo puedo aplicar la cultura de paz en mi vida diaria?


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones en las que se promueva la cultura de paz en distintos contextos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas: presentación de ejemplos de situaciones en las que se promueva la cultura de paz.


• Discusión en grupos sobre los ejemplos presentados.


• Identificación de elementos comunes en las situaciones ejemplificadas.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de empatía: lo