Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

rene salinas
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de hábitos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Enfoque de inclusión: asegurar la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes, teniendo en cuenta sus necesidades y diversidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la clase.

  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los diferentes tipos de energía y su función en los sistemas técnicos.

  • Realización de ejemplos prácticos para identificar el uso de la energía en diferentes procesos técnicos.

  • Trabajo en grupos: investigación sobre los riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el mal uso de la energía en los sistemas técnicos.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión grupal sobre las implicaciones del mal uso de la energía en el desarrollo tecnológico y la importancia de tomar decisiones responsables.

  • Asignación de una tarea individual para investigar cómo prever y disminuir los riesgos identificados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea individual