Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

3A jose guadalupe
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Grado: Preescolar 2º
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos



  • Presentar a los alumnos el tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, explicando que es importante conocer cómo cuidar nuestra integridad personal y colectiva.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones o comportamientos que consideren riesgosos.

  • Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen situaciones de riesgo y accidentes.

  • Reflexionar en grupo sobre las imágenes o videos, identificando los posibles riesgos presentes y cómo se podrían prevenir.


Sesión 2: Identificación de comportamientos y objetos riesgosos
Duración: 45 minutos



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen objetos o comportamientos que consideren riesgosos en su entorno.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fotografías de diferentes escenarios (casa, escuela, parque, etc.).

  • Cada grupo deberá identificar y etiquetar los posibles riesgos presentes en la fotografía.

  • Socializar los resultados en grupo y discutir sobre las medidas de prevención que podrían implementarse en cada caso.


Sesión 3: Elaboración de materiales informativos
Duración: 45 minutos



  • Explicar a los alumnos que ellos serán responsables de informar a sus familias y