Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Nivel: Primaria 5º
Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Objetivo (PDA): Describe personas, lugares y hechos a través del uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, y mantiene la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: "Narración de sucesos autobiográficos". Explicar brevemente en qué consiste y su importancia.


• Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de narraciones autobiográficas que utilizan reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes.


• Actividad: Los alumnos escribirán una pequeña narración autobiográfica sobre un momento especial de su vida, utilizando los recursos mencionados.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus narraciones con el grupo, resaltando el uso de los recursos trabajados.

Sesión 2: Desarrollo de la narración
Duración: 45 minutos

• Recuerdo de la sesión anterior: Recordar los recursos utilizados en la narración autobiográfica.


• Actividad: Los alumnos continuarán escribiendo su narración, incorporando más detalles y enriqueciendo la descripción de personas, lugares y hechos.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus avances y recibirán retroalimentación del grupo.

Sesión 3: Mantenimiento de la coherencia en la narración
Duración: 45 minutos

• Recuerdo de la sesión anterior: Recordar la importancia de mantener la referencia a personas, lugares y hechos en toda la narración.


• Actividad: Los alumnos revisarán su narración y destacarán aquellos fragmentos en los que se hace referencia a algo previament