Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación a distancia con familiares u otras personas" en una escuela de primaria de 2º grado.

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas
Objetivo (PDA): Conocer diversas formas de comunicación a distancia, explicar cómo funcionan y utilizar al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos si conocen formas de comunicación a distancia.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la comunicación a distancia.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen una situación en la que se comuniquen a distancia con alguien.

Sesión 2: Investigación sobre formas de comunicación a distancia

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes formas de comunicación a distancia (cartas, teléfono, correo electrónico, videollamadas, etc.).


• Cada grupo deberá investigar cómo funciona esa forma de comunicación, su historia, ventajas y desventajas.


• Cada grupo presentará su forma de comunicación al resto de la clase.

Sesión 3: Aplicación de una forma de comunicación a distancia

• Cada alumno deberá elegir una forma de comunicación a distancia que pueda utilizar en su contexto (por ejemplo, escribir una carta o hacer una videollamada).


• Los alumnos trabajarán en parejas para practicar la forma de comunicación elegida.


• Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo s