Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas

Objetivo (PDA): Explora la generación de sólidos de revolución a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la sana convivencia escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia del respeto y la convivencia escolar, relacionándolo con el tema de las figuras planas y cuerpos.


• Motivar a los estudiantes a compartir sus experiencias y opiniones sobre la sana convivencia escolar.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de sólidos de revolución a partir de figuras planas.


• Explicar el procedimiento para generar un sólido de revolución a partir de una figura plana usando una presentación interactiva.


• Realizar ejemplos y ejercicios prácticos con diversas figuras planas para que los estudiantes exploren la generación de sólidos de revolución.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la sana convivencia en el proceso de aprendizaje de las matemáticas.


• Asignar una tarea para la siguiente clase, en la cual los estudiantes deberán investigar y presentar ejemplos de objetos de la vida cotidiana que sean sólidos de revolución.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación del contenido de la clase anterior y resolución de dudas.


• Realizar una actividad de lectura