"Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Plan de clase

Título de la clase: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los jóvenes no analizan las situaciones antes de tomar alguna decisión para beneficiar sus propósitos.

Enfoque interdisciplinario: Integrar las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Historia y Ciencias Sociales.

Enfoque de inclusión: Adaptar y utilizar materiales y estrategias que atiendan a las necesidades y diversidad de los estudiantes.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión y el cuestionamiento de ideas preconcebidas a través de actividades y debates.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Mostrar el problema a atender y generar una discusión sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones sin analizar las situaciones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes compartan situaciones en las que sus sentimientos influyeron en sus decisiones.


• Presentar casos de estudio de jóvenes que tomaron decisiones impulsivas y analizar las consecuencias.

Cierre:

• Hacer una reflexión en grupo sobre la importancia de analizar las situaciones antes de tomar decisiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un diario de emocion