La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Español para alumnos de Secundaria 1º: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo:
Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Falta de concentración en los alumnos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de la comunidad.


• Introducir el concepto de pensamiento crítico y su importancia para resolver problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de necesidades en grupos pequeños. Cada grupo deberá identificar una situación problemática en la comunidad y explicar por qué consideran que es importante resolverla.


• Fomentar la participación activa y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Presentación de cada grupo y sus propuestas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de identificar situaciones problemáticas en la comunidad y cómo puede contribuir el pensamiento crítico en su resolución.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las propuestas presentadas por los grupos.


• Introducción de la técnica del cuento como herramienta creativa para proponer soluciones a problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos deben crear un cuento que aborde la situación problemática identificada en la sesión anterior.


• Fomentar l