Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Nivel: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo PDA: Diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explicar su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Adicción a la tecnología

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


• Visualizar un video corto sobre la relación entre la aplicación de fuerzas y el calor en los objetos.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre dispositivos o juguetes que funcionen con calor.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

• Revisar la investigación realizada por los grupos y compartir los resultados.


• Organizar una discusión en grupo sobre los diferentes dispositivos o juguetes encontrados y su funcionamiento.


• Introducir el problema interdisciplinar: adicción a la tecnología. Realizar una reflexión sobre el uso responsable de la tecnología y sus efectos en la salud.


• Asignar la tarea de investigar sobre juguetes o dispositivos que promuevan la vida saludable.

Sesión 3:
Tiempo: 45 minutos

• Revisar la investigación realizada por los grupos sobre juguetes o dispositivos que promuevan la vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden combinar los conocimientos adquiridos sobre los efectos de la aplicación de fuerzas y calor con la promoción de la vida saludab