Equidad de género

saul chacon
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género


Sesión 1: Sensibilización y reflexión (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y reflexionar sobre las situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en diferentes ámbitos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema: ¿Qué es la equidad de género? ¿Por qué es importante hablar de esto?
    b. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se ha vivido discriminación de género.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Exposición del concepto de equidad de género y explicación de la importancia de reconocer las formas de violencia asociadas con la identidad o género.
    b. Presentación de diferentes situaciones de discriminación en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, a través de ejemplos y casos reales.
    c. Debate y reflexión sobre los casos presentados: ¿Cómo nos sentimos al ver estas situaciones? ¿Por qué es importante prevenir y actuar ante la discriminación de género?



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Recapitulación de los conceptos clave abordados en la sesión.
    b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y compartir ejemplos de acciones de prevención ante la discriminación de género.




Sesión 2: Acciones de prevención (45 minutos)
Objetivo: Reconocer acciones concretas de prevención ante la discriminación de género y promover la participación activa de los alumnos en la promoción de la equidad de género.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior: Compartir ejemplos de acciones de prevención ante la discriminación de género.
    b. Exposici