Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Disciplinas involucradas: Historia, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales

Problema: El uso de vapeadores

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Explicación de la metodología ABP.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el uso de vapeadores a nuestra salud y a la sociedad en general?

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre el tema de los vapeadores.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (artículos científicos, noticias, testimonios, etc.).


• Registro de la información encontrada en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3:

• Socialización de la información encontrada en grupo.


• Discusión y reflexión sobre las consecuencias del uso de vapeadores.


• Análisis de las posibles soluciones al problema planteado.

Sesión 4:

• Introducción al tema de los pueblos antiguos.


• Presentación de diferentes fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Ejemplificación de algunos mitos y su importancia cultural.

Sesión 5:

• Trabajo en grupo: búsqueda y selección de mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Análisis y discusión de los mitos encontrados.


• Identificación de las similitudes y diferencias entre los mitos de diferentes culturas.

Sesión 6:

• Exposición de los mitos seleccionados por cada grupo.


• Comparación y contraste de los mitos presentados.


• Reflexión