Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Nivel educativo: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de hábitos.

Sesión 1:
Inicio:

• Recibir a los alumnos y hacer una breve introducción sobre el tema de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en la vida cotidiana.


• Presentar el problema interdisciplinar a atender: Falta de hábitos.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de sistemas técnicos y explicarles cómo la energía es fundamental en su funcionamiento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar los distintos tipos de energía presentes en algunos objetos o dispositivos tecnológicos.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una tarea que consista en investigar acerca de un sistema técnico específico y su relación con la energía.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y cómo su buen uso puede contribuir a prever y disminuir riesgos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes casos reales donde la falta de hábitos relacionados con el uso de la energía haya generado problemas sociales, económicos o ambie