Introducción a la expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la expresión de necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comenzar la clase con una actividad de precalentamiento, como un juego de palabras en inglés relacionado con temas comunitarios.
   
   
   • Revisar el objetivo de la clase y su importancia para la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de situaciones reales en las que los estudiantes podrían necesitar expresar necesidades, intereses o problemas en inglés.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan situaciones en las que hayan tenido que expresarse en inglés para abordar una necesidad o problema comunitario.
   
   
   • Presentar vocabulario y frases útiles para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.
   
   
   • Realizar prácticas orales en parejas o grupos pequeños, en las que los estudiantes simulen situaciones y practiquen la expresión de necesidades, intereses y problemas utilizando el vocabulario y las frases aprendidas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las prácticas orales, destacando los aciertos y corrigiendo los errores.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre problemas comunitarios en su entorno y seleccionar uno para trabajar en la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Organización de una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de organizar una campaña en inglés para proponer soluciones a un problema comunitario identific