La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente en la localidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre su comunidad y su importancia.


• Lectura de un texto sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Realización de una actividad grupal para identificar las diferentes prácticas culturales presentes en la comunidad.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Falta de concientización en los alumnos por el cuidado del medio ambiente en su localidad.


• Presentación de un video o imágenes que muestren la problemática ambiental en la comunidad.


• Discusión grupal sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de concientización ambiental.


• Elaboración de un listado de acciones que se podrían llevar a cabo para cuidar el medio ambiente en la comunidad.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre diferentes prácticas culturales relacionadas con el cuidado del medio ambiente en otras comunidades.


• Elaboración de un mural o cartel con la información recopilada.


• Presentación de los murales o carteles a la clase.


• Reflexión individual sobre la importancia de cuidar el medio ambiente en la comunidad.

Sesión 4:

• Lectur