Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina a atender: Indisciplina

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente colaborativo.
  Desarrollo:


• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Mostrar ejemplos de problemas y cómo se pueden abordar de forma estratégica y creativa.
  Cierre:


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen un problema relacionado con la indisciplina en la escuela y propongan alternativas de solución.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y el problema de indisciplina identificado por los estudiantes.


• Presentar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en la resolución de problemas.
  Desarrollo:


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles roles para que trabajen en la elaboración de un plan de acción para abordar el problema de indisciplina identificado.


• Proporcionar recursos y medios técnicos (papel, lápices, computadoras, etc.) para que los estudiantes puedan elaborar su plan de acción.
  Cierre:


• Cada grupo presenta su plan de acción y se retroalimentan entre ellos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de planificar y organizar accion