Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Luis Najera
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
PDA: Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Comunico mis sentimientos de manera acertiva.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
- Explicar la importancia de la comunicación de sentimientos de manera acertiva y su relación con los cuentos y poemas.
- Presentar la problemática a trabajar: COMUNICO MIS SENTIMIENTOS DE MANERA ACERTIVA.
Desarrollo (35 minutos):
- Lectura en voz alta de un cuento seleccionado.
- Realización de preguntas de comprensión sobre el cuento leído.
- Análisis del cuento: identificación de las emociones presentes en el texto y reflexión sobre cómo se expresan los personajes.
- Discusión en grupo sobre la importancia de comunicar sentimientos de manera acertiva y cómo esto se relaciona con el cuento leído.
- Presentación de diferentes poemas relacionados con las emociones y los sentimientos.
- Lectura en voz alta de algunos poemas seleccionados.
- Reflexión sobre las emociones y sentimientos que transmiten los poemas.
Cierre (5 minutos):
- Explic