Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Luis Najera
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


PDA: Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Comunico mis sentimientos de manera acertiva.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

    • Explicar la importancia de la comunicación de sentimientos de manera acertiva y su relación con los cuentos y poemas.

    • Presentar la problemática a trabajar: COMUNICO MIS SENTIMIENTOS DE MANERA ACERTIVA.



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Lectura en voz alta de un cuento seleccionado.

    • Realización de preguntas de comprensión sobre el cuento leído.

    • Análisis del cuento: identificación de las emociones presentes en el texto y reflexión sobre cómo se expresan los personajes.

    • Discusión en grupo sobre la importancia de comunicar sentimientos de manera acertiva y cómo esto se relaciona con el cuento leído.

    • Presentación de diferentes poemas relacionados con las emociones y los sentimientos.

    • Lectura en voz alta de algunos poemas seleccionados.

    • Reflexión sobre las emociones y sentimientos que transmiten los poemas.



  • Cierre (5 minutos):



    • Explic