Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Fercho Garcia
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás.


Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, considerando diferentes informaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Beneficio de reutilizar recursos u objetos "inservibles".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación de la problemática interdisciplinar: Beneficio de reutilizar recursos u objetos "inservibles".

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la reutilización y el impacto positivo que puede tener en el medio ambiente.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión: Construir polígonos regulares con regla y compás.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los polígonos regulares y sus propiedades.

  • Demostración práctica de la construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.

  • Práctica guiada: Los alumnos construirán un triángulo equilátero utilizando regla y compás.


Fase de cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las figuras regulares en la vida cotidiana.

  • Recopilación de los polígonos construidos por los alumnos y exposición en clase.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recordatorio de la problemática interdisciplinar: Beneficio de reutilizar recursos u objetos "inservibles".

  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Planteamiento del objetivo de la sesión: Construir polígonos regulares con diferentes informaciones.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre cómo construir un polígono regular a partir de difer