Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: Conocer los materiales que conforman nuestro entorno y nuestras formas de utilizarlos en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que usamos en nuestra vida diaria y las características que tienen.


• Motivación: Presentación de diferentes materiales y preguntas sobre sus propiedades y características.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre la estructura de la materia.


• Realización de experimentos sencillos para observar las propiedades de diferentes materiales (por ejemplo, densidad, conductividad térmica).


• Trabajo en grupos: Investigación sobre un material en específico (construcción, vestimenta o artefactos de uso común) y sus propiedades y características.


• Recopilación de información y elaboración de un informe escrito.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes escritos por cada grupo.


• Reflexión sobre lo aprendido y las posibles aplicaciones de estos conocimientos en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para casa: Investigar un material adicional y sus propiedades.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los materiales investigados.


• Planteamiento de un nuevo problema: Ide