La importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación y representación técnica
Ana Solano
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título: La importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Bullying
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación y representación técnica.
- Plantear el problema del bullying y su relación con la comunicación y representación técnica.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 5.
- Entregar a cada grupo una situación relacionada con el bullying para que la analicen y reflexionen sobre cómo se podría comunicar y representar dicha situación técnica.
- Los grupos deben llegar a un consenso sobre la forma de comunicar y representar la situación y plasmarlo en un dibujo o esquema.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su dibujo o esquema y explica cómo lo relacionaron con el bullying y la comunicación técnica.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del consenso y el lenguaje técnico en la comunicación y representación de ideas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar lo trabajado en la sesión anterior.
- Realizar una breve revisión de los conceptos de comunicación técnica y consenso.
- Relacionar el tema con problemáticas sociales actuales.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes contextos (situaciones de la vida diaria, profesiones, tecnología, etc.) en los cuales se