Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Disciplina a atender: DISCIPLINA.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de inclusión.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.
Objetivo específico: Conocer los conceptos básicos de los procesos técnicos y su relevancia en la vida cotidiana.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen procesos técnicos.


• Presentar una breve introducción al tema y motivar a los alumnos con ejemplos concretos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los procesos técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Promover el trabajo en grupos para que los alumnos investiguen y compartan ejemplos de procesos técnicos en diferentes áreas (agricultura, industria, transporte, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen un proceso técnico sencillo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad y cómo influyen en la vida diaria de las personas.

Sesión 2:
Tema: Vinculación de los procesos técnicos con la cultura.
Objetivo