Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Tema: Reconocimiento de características de la oralidad: recursos expresivos y paralingüísticos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.

• Presentar el problema: Se explica a los alumnos que en el salón de clases se ha presentado una problemática donde se dice que las niñas no tienen los mismos derechos que los niños.


• Realizar una lluvia de ideas: Se les pide a los alumnos que expresen sus opiniones y conocimientos sobre los derechos de las niñas y los niños.


• Mostrar un video: Se proyecta un video sobre la igualdad de género y los derechos de las niñas, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.


• Realizar una discusión en grupo: Se fomenta la participación activa de los estudiantes para analizar y debatir el tema.


• Tarea: Se les pide a los alumnos que investiguen sobre casos de discriminación de género en diferentes contextos.

Sesión 2 (Investigación y recopilación de información):

Objetivo específico: Investigar sobre recursos expresivos y paralingüísticos en la oralidad.

• Revisión de tareas: Se les pide a los alumnos que compartan sus investigaciones sobre casos de discriminación de género, enfatizando la importancia de la igualdad de derechos.


• Presentar ejemplos: Se muestran diferentes videos y grabaci