Cuidado de la salud personal y colectiva
edna galicia
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento del cuerpo humano
Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las diferentes partes del cuerpo y órganos.
Actividades:
- Inicio: El docente preguntará a los alumnos si conocen las partes del cuerpo y órganos. Registrar sus respuestas en una lluvia de ideas.
- El docente mostrará imágenes de diferentes partes del cuerpo y órganos, nombrándolos y explicando su función.
- Los alumnos observarán su propio cuerpo y señalarán las partes que han aprendido.
Sesión 2: Higiene personal y limpieza
Objetivo de la sesión: Los alumnos realizarán acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Actividades:
- Inicio: El docente preguntará a los alumnos qué acciones de higiene personal y limpieza conocen. Registrar sus respuestas en una lista.
- El docente explicará la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza, utilizando ejemplos y situaciones cotidianas.
- Los alumnos participarán en una actividad práctica de lavado de manos, donde el docente les enseñará la técnica adecuada.
- Los alumnos realizarán una lista de las acciones de higiene personal y limpieza que deben realizar antes, durante y después de sus actividades cotidianas.
Sesión 3: Actividad física y vida saludable
Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.
Actividades:
- Inicio: El docente preguntará a los alumnos qué actividades físicas realizan en su tiempo libre. Registrar sus respuestas en una lista.
- El docente explicará la importancia de realiza