Ecuaciones lineales y cuadráticas.

alma daysi bahela
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Ecuaciones lineales y cuadráticas en Matemáticas, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de la solución de problemas.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Introducción al problema: ¿Cómo podemos modelar y resolver problemas aplicando ecuaciones lineales?

  • Actividad de motivación: Plantear un problema donde se requiera resolver una ecuación lineal.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos básicos: ¿Qué es una ecuación lineal? ¿Qué es una incógnita?

  • Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones lineales.

  • Planteamiento de problemas adicionales para resolver en parejas o grupos pequeños.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones a los problemas planteados.

  • Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas.

  • Tarea: Resolver problemas adicionales de ecuaciones lineales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos básicos y la resolución de problemas.

  • Presentación del problema: ¿Cómo podemos modelar y resolver problemas aplicando ecuaciones cuadráticas?

  • Actividad de motivación: Plantear un problema donde se requiera resolver una ecuación cuadrática.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos básicos: ¿Qué es una ecuación cuadrática? ¿Cómo se resuelve? ¿Qué son las raíces?

  • Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones cuadráticas.

  • Planteamiento de problemas adicionales para resolver en parejas o grupos pequeños.


Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones a los problemas planteados.

  • Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas.