Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de la Nueva España.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de la Nueva España.

Objetivo (PDA): Aplicar conceptos organizadores para dar cuenta de las etapas en que se desarrolló la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprender la lectura de textos históricos relacionados con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas, y aplicar los conceptos aprendidos para analizar las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Enfoque interdisciplinario: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la Nueva España.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de personajes históricos clave y preguntar a los alumnos si los reconocen y qué saben sobre ellos.


• Planteamiento del problema: Leer y analizar un texto histórico sobre una gesta de resistencia en la Nueva España y reflexionar sobre la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Lectura individual del texto histórico.


• Discusión en parejas sobre la comprensión del texto.


• Puesta en común y análisis colectivo del texto.


• Definición de conceptos clave relacionados con el tema.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Socialización de las investigaciones realizada