Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta una idea, gusto, necesidad, posibilidad, interés, deseo o experiencia personal.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes la importancia del autoconocimiento y el descubrimiento de nuevas potencialidades.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban en un papel una característica positiva que consideren tener y una que les gustaría desarrollar.


• Formar grupos pequeños y pedir a los estudiantes que compartan sus respuestas y discutan posibles formas de desarrollar esas potencialidades.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta las potencialidades que identificaron y las estrategias propuestas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocerse a uno mismo y el impacto positivo que puede tener en las relaciones y el desarrollo personal.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los estudiantes la actividad realizada en la sesión anterior.


• Presentarles la importancia de reconocer las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las demás personas.


• Realizar una dinámica de empatía en la que l