Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Los estudiantes no identifican desastres por lluvias en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de desastre, riesgo y crisis humanitarias.


• Explicar las causas y consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas.


• Actividad: Realizar una lista de los posibles desastres por lluvias que podrían ocurrir en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Retroalimentar la lista de desastres por lluvias realizada anteriormente.


• Realizar una investigación en grupos sobre los desastres por lluvias más comunes en la región.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Identificar las medidas de prevención y mitigación que se pueden tomar ante cada tipo de desastre por lluvias.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisar las medidas de prevención y mitigación identificadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica de simulacro, donde los estudiantes pongan en práctica las medidas de prevención y mitigación aprendidas.


• Reflexionar sobre la importancia de la solidaridad y la colaboración en situaciones de desastre