Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Lady Johana Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Grado y grupo: 6º grado de primaria.
Objetivo (PDA): Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Oxidación, concepto de oxígeno, experimentos con frutas o metales para observar los cambios de oxidación.
Duración de la planeación: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: Cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de cambios permanentes que han observado en su entorno.
- Explicación del concepto de oxidación y su relación con los cambios permanentes en los materiales.
- Introducción de los factores que intervienen en la oxidación, como el oxígeno, la humedad y la temperatura.
- Actividad en grupos: Los alumnos investigarán en internet o en libros de ciencias sobre la oxidación y sus factores.
Sesión 2 (Experimento):
- Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes materiales que pueden oxidarse, como frutas y metales.
- Explicación del experimento a realizar: Los alumnos elegirán un material (fruta o metal) y lo expondrán al aire libre durante unos días para observar su proceso de oxidación.
- Distribución de materiales y organización de los grupos.
- Realización del experimento y registro de observaciones en cuadernos de ciencias.
Sesión 3 (Análisis y conclusiones):
- Revisión