Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Solución de problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre las ecuaciones y para qué se utilizan.


• Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar las propiedades de la igualdad y cómo se aplican en la resolución de ecuaciones.


• Realizar ejercicios prácticos de ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Resolver ejemplos junto con los alumnos y guiarlos en el proceso de resolución.


• Realizar ejercicios de práctica individual y en parejas.

Cierre:

• Hacer una revisión de los ejercicios realizados por los alumnos.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignar ejercicios para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar nuevas ecuaciones de la forma Ax+B=C.


• Relacionar las ecuaciones con problemas de la vida real y cómo se pueden resolver.

Desarrollo:

• Explicar cómo se resuelven las ecuaciones de la forma Ax+B=C usando las propiedades de la igualdad.


• Realizar ejercicios prácticos de este tipo de ecuaciones.


• Resolver ejemplos junto con los alumnos y guiarlos en el proceso de resolución.


• Realizar ejercicios de práctica individual y en parejas.

Cierre:

• Hacer una revisión de los ejercicios realizados por los