Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Educación Física:

Tema: Interacción motriz

PDA: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de inclusión.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• Presentación del tema de la clase: "Interacción motriz y trabajo en equipo".


• Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración y la inclusión en el ámbito deportivo.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos mixtos, procurando la diversidad y la inclusión.


• Explicación de una actividad de juego cooperativo en la que los alumnos deberán trabajar juntos para lograr una meta común.


• Realización de la actividad, fomentando la comunicación, la colaboración y la inclusión entre los participantes.


• Observación y registro de las interacciones motrices y el nivel de participación de cada alumno.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante la actividad.


• Puesta en común de las estrategias utilizadas para lograr la meta común y superar las dificultades.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y presentar ejemplos de deportes inclusivos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Saludo y calentamiento físico.


• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas sobre la tarea asignada.


• Introducción al tema de la inclusión en el ámbito deportivo: concepto, importancia y beneficios.

Fase de desarro