Escritura colectiva por medio del dictado
gillermo ramos
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Primaria 1º: Escritura colectiva por medio del dictado
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado. Explicación de los objetivos y la importancia de trabajar juntos para crear textos.
- Actividad de motivación: Lectura de un cuento corto en voz alta. Los alumnos deberán identificar las ideas principales y compartirlas en grupo.
- Ejercicio de dictado: El docente escribirá en el pizarrón una oración simple y los alumnos, en grupo, tendrán que completarla verbalmente. Luego, el docente escribirá en el pizarrón la oración completa.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.
- Actividad de lectura en voz alta: El docente leerá una noticia corta y los alumnos deberán identificar las ideas principales y compartirlas en grupo.
- Ejercicio de dictado: El docente leerá una oración completa y los alumnos, en grupo, deberán escribirla verbalmente. Luego, el docente escribirá la oración en el pizarrón y los alumnos compararán su escritura con la del docente.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.
- Actividad de lectura en voz alta: El docente leerá un fragmento de un