Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la población y qué factores influyen en su crecimiento y distribución.


3. Breve explicación sobre la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entrega de un caso problemático relacionado con la distribución de la población en un espacio urbano y rural.


3. Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias de la concentración y dispersión de la población en el caso presentado.


4. Análisis de la participación de la mujer en dicho caso problemático.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de la participación de la mujer en los problemas relacionados con la población.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


2. Presentación de un nuevo caso problemático relacionado con la migración de la población.


3. Promoción de la reflexión sobre la relación entre la migración y la participación de la mujer.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupo para investigar las causas y consecuencias de la