Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Ingrid Islas
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación a distancia


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de comunicación a distancia y familiarizarlos con diferentes formas de comunicación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar brevemente qué es la comunicación a distancia y por qué es importante.

  2. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen diferentes formas de comunicación a distancia que conozcan.

  3. Dinámica: Realizar una actividad donde los alumnos tengan que comunicarse a distancia con un compañero utilizando diferentes medios (teléfono, correo electrónico, mensaje de texto, etc.).

  4. Discusión en grupo: Comentar en grupo las experiencias de la actividad y destacar las ventajas y desventajas de cada forma de comunicación a distancia.

  5. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre una forma de comunicación a distancia y traigan un pequeño resumen para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Formas de comunicación a distancia


Objetivo: Conocer diferentes formas de comunicación a distancia, cómo funcionan y reflexionar sobre su importancia en el contexto actual.


Actividades:



  1. Presentación de investigaciones: Los alumnos compartirán sus investigaciones y resúmenes sobre diferentes formas de comunicación a distancia.

  2. Exposición oral: Invitar a los alumnos a exponer lo que han investigado, explicando cómo funcionan cada una de las formas de comunicación a distancia.

  3. Debate: Promover un debate en grupo sobre la importancia de la comunicación a distancia en el contexto actual y cómo nos beneficia.

  4. Actividad creativa: Pedir a los alumnos que diseñen