Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

JESICA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Nivel: Preescolar 1º


Objetivo (PDA): Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos no conocen e identifican una alimentación saludable y por ello no la aplican en su familia diariamente.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños consumen en su hogar.

  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable: Se mostrarán imágenes y se explicará a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos y bebidas que consideren saludables y los que consideren no saludables. Se promoverá el trabajo en equipo y se fomentará el respeto a las opiniones de los demás.


Sesión 2:



  • Investigación: Los alumnos realizarán una entrevista a sus familiares sobre los alimentos y bebidas que consumen en casa, y si consideran que son saludables o no. Se les proporcionará una guía de preguntas.

  • Análisis de la información: En grupo, se compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas y se realizará una reflexión sobre los resultados.

  • Elaboración de un mural: Los alumnos dibujarán y pegarán imágenes de alimentos y bebidas saludables en un mural para decorar el salón de clases.


Sesión 3:



  • Visita a un mercado local: Los alumnos realizarán una visita a un merca