Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Octavio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema interdisciplinario: Falta de habilidad en el manejo de la información
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdades socioeconómicas y sus posibles efectos en la calidad de vida de las personas.
- Introducción al problema interdisciplinario de la falta de habilidad en el manejo de la información.
Desarrollo:
- Lectura de un texto informativo sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Discusión en grupos pequeños sobre las preguntas clave: ¿Qué factores contribuyen a las desigualdades socioeconómicas? ¿Cuáles son sus efectos en la calidad de vida de las personas?
- Puesta en común de las respuestas y debate en clase para profundizar en el tema.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la vida de las personas.
- Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Recapitulación de lo aprendido durante la sesión y cierre de la misma.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los ejemplos concretos de desigualdades socioeconómicas investigados por los alumnos.
- Relación