Comunidad y historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y historia personal y familiar

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la historia personal y familiar, y motivar a los alumnos a investigar y compartir sus propias historias.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparte algo interesante acerca de su familia.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen la historia de sus abuelos o bisabuelos y qué saben sobre ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de historia personal y familiar y su importancia.
   
   
   • Mostrar ejemplos de dibujos, fotografías o imágenes que representen sucesos de la historia personal y familiar.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir anécdotas o historias familiares que conozcan.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Asignar como tarea a los alumnos que investiguen y recolecten dibujos, fotografías o imágenes que representen su historia personal y familiar para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Organizar y ordenar cronológicamente los sucesos de la historia personal y familiar de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos la tarea asignada y darles unos minutos para compartir las imágenes que recolectaron.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar cómo se ordenan cronológicamente los sucesos.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos tarjetas o papel en blanco para que escriban los sucesos de su historia personal y familiar y los coloquen en orden cronológico.
   
   
   • Ayudar a los alumnos a organizar sus tarjetas y a identificar sucesos relevantes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan con el grupo uno de sus sucesos más interesantes y por q