La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Ana María Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Español - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Objetivo (PDA): Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Crear un plan sobre las diversas variaciones de la lengua española para estudiantes de noveno, con actividad lúdica.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Motivación: Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos compartan sus experiencias con diferentes lenguas en su entorno.


Desarrollo:



  • Lectura compartida: Leeremos un texto corto que hable sobre la diversidad de lenguas en diferentes contextos.

  • Análisis del texto: Realizaremos preguntas para debatir y reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y presentar una lengua indígena presente en su comunidad o país.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada pareja presentará la lengua indígena que investigaron y compartirá lo aprendido con el resto de la clase.

  • Reflexión final: Los alumnos comentarán sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior: Repasaremos brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivación: Veremos un video o documental corto que muestre la riqueza cultural de diferentes variantes del español en distintos países.


Desarrollo:



  • Lectura y a