Ecuaciones lineales y cuadráticas

Alejandro Noe Benítez
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos


Actividad: Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana



  • El docente iniciará la clase presentando el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia en la vida cotidiana y cómo se utilizan en diversas situaciones.

  • Se mostrarán ejemplos de problemáticas reales que requieren el uso de ecuaciones para su resolución, como el cálculo de distancias, la determinación de precios de productos, entre otros.

  • Se motivará a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de las matemáticas como disciplina y cómo su dominio puede ayudarles a resolver problemas cotidianos.


Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos


Actividad: Resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización



  • El docente guiará a los estudiantes en la resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por medio de la técnica de factorización.

  • Se explicará paso a paso el proceso de factorización, mostrando ejemplos y resolviéndolos en conjunto con los estudiantes.

  • Se realizarán ejercicios prácticos en los que los estudiantes resolverán ecuaciones por factorización de forma individual o en parejas.

  • El docente estará disponible para resolver dudas y brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.


Fase 3: Cierre



  • Duración: 10 minutos


Actividad: Aplicación del conocimiento adquirido



  • Los estudiantes deberán resolver un problema real o hipotético que requiera el uso de ecuaciones