Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad sobre los efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Identificación del problema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y creación de un espacio de diálogo abierto para compartir las experiencias de los alumnos durante la pandemia (15 minutos).


• Actividad: Formar grupos de discusión para identificar los cambios que han experimentado en sus familias, en la escuela y en la comunidad debido a la pandemia. Cada grupo debe registrar sus ideas en una hoja de papel grande (15 minutos).


• Puesta en común de los cambios identificados por cada grupo y creación de una lista general en el pizarrón (15 minutos).

Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)

• Actividad: Formar equipos y asignar a cada equipo una categoría de cambios identificados en la sesión anterior (familias, escuela o comunidad). Cada equipo debe investigar y recopilar información sobre los efectos de la pandemia en esa categoría (20 minutos).


• Presentación de los hallazgos de cada equipo y reflexión en grupo sobre la importancia de entender los efectos de la pandemia en todos los aspectos de la vida (20 minutos).


• Actividad de cierre: Los alumnos deben escribir en una hoja una reflexión personal sobre cómo se sienten respecto a los efectos de la pandemia en sus vidas (5 minutos).

Sesión 3: Acción y