Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

LUIS CARLOS PELAYO
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Química para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Reconocer los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Los alumnos desconocen la importancia de la alimentación, ya que en su contexto sufren de desnutrición.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Evaluará el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los diferentes tipos de alimentos y su importancia en la dieta saludable.

  2. Diseño de un menú saludable: Los alumnos deberán crear un menú equilibrado y saludable, teniendo en cuenta los diferentes grupos de alimentos y los saberes de pueblos y culturas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos".

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes de diferentes alimentos y preguntas iniciales sobre su importancia en la alimentación.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los diferentes grupos de alimentos y su función en el organismo.

  • Ejemplos prácticos de alimentos que contengan carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Actividad práctica: Realización de una tabla con ejemplos de alimentos de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada para mantener una vida saludable.