Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "¡CÓMO ENSEÑAR A ELABORAR UN PROYECTO PARA LA DEFENSA DE LOS ADOLESCENTES?".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema: "¡CÓMO ENSEÑAR A ELABORAR UN PROYECTO PARA LA DEFENSA DE LOS ADOLESCENTES?".


• Motivación: Proyección de un video testimonial sobre la importancia de los derechos humanos para los adolescentes.

Desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Deberán identificar los derechos más vulnerados en la adolescencia.


• Análisis de casos: Cada grupo presentará un caso de violación de derechos humanos en adolescentes y explicarán cómo podrían haberse defendido esos derechos.


• Debate: Se abrirá un espacio para el debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos y cómo estos son un reto para las sociedades actuales.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Discusión en plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.

Sesión 2:
Inicio:

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