Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación de la participación y el trabajo en equipo durante las actividades experimentales.


2. Cuestionario de preguntas abiertas sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas trabajadas en clase.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué sucede cuando mezclamos diferentes sustancias?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre reacciones químicas.


• Plantear el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar de manera breve y clara el concepto de reacciones químicas y su relación con la Ley de conservación de la materia.


• Mostrar ejemplos de reacciones químicas y sus manifestaciones (cambio de color, efervescencia, liberación de gas, entre otros).


• Realizar experimentos sencillos en el aula para que los estudiantes identifiquen las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la observación y descripción de los ca