La cultura de paz y la convivencia respetuosa con personas diferentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Tema: La cultura de paz y la convivencia respetuosa con personas diferentes.

Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se trabajará de forma interdisciplinaria con el área de Psicología para abordar el problema de los alumnos que les cuesta relacionarse con personas diferentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades grupales.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la aplicación de la cultura de paz en situaciones cotidianas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por cultura de paz y cómo se relaciona con la convivencia respetuosa?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Planteamiento del problema: "A los alumnos les cuesta relacionarse con personas que no son de su mismo grupo de amigos".


• Investigación en grupos pequeños sobre las causas de este problema y sus posibles consecuencias.


• Análisis y discusión en gran grupo sobre las conclusiones obtenidas de la investigación.


• Tarea: Investigar ejemplos de situaciones de convivencia respetuosa y su impacto positivo en la sociedad.

Sesión 2:

• Socialización de los ejemplos de convivencia respetuosa encontrados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupos sobre cóm