La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.

Tema transversal: Violencia escolar

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por cultura de paz.


• Motivar a los alumnos a compartir experiencias o situaciones en las cuales se haya vulnerado la dignidad de alguien en el ámbito escolar.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura colectiva sobre los conceptos básicos de cultura de paz y violencia escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema: "Cómo prevenir la violencia escolar y promover una cultura de paz en nuestra escuela".


• En sus grupos, los alumnos deberán investigar sobre estrategias y acciones que se pueden implementar para prevenir la violencia escolar, fomentar la cultura de paz y crear ambientes respetuosos.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de acciones concretas que podrían llevar a cabo en la escuela.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá compartir sus propuestas con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Realizar una síntesis