Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º - Funciones

Tema: Funciones
Objetivo (PDA): Explora diversos procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Abordar el problema de dificultad en el desarrollo de problemas matemáticos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y breve repaso de los conceptos de proporción y reparto proporcional.


• Introducción del tema de funciones y su relación con el reparto proporcional.


• Planteamiento del problema de dificultad en el desarrollo de problemas matemáticos y su importancia para la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Presentación de situaciones problemáticas que requieren de un reparto proporcional.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver los problemas propuestos.


• Estimular la indagación y el pensamiento crítico de los alumnos a través de preguntas orientadoras.


• Observar y registrar las estrategias y procedimientos utilizados por los alumnos en la resolución de los problemas.

Cierre:

• Socialización de las soluciones encontradas por los grupos.


• Reflexión sobre los diferentes procedimientos utilizados y comparación de resultados.


• Sistematización de los conceptos y procedimientos trabajados en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos abordados.


• Planteamiento de nuevos problemas de reparto proporcional, relacionados con el tema de funciones.


• Conexión con el problema de dificultad en el desarrollo de problemas matemáticos.

Desarrollo:

• Trabajo individual para resolver los problemas propuestos.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre