Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo PDA: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema transversal: Conflictos familiares: Separación familiar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema y su relevancia en la convivencia diaria.


• Breve reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en el ámbito familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas relacionadas con la separación familiar.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación de un caso de separación familiar y sus implicaciones en los derechos humanos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre las instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en casos de separación familiar.


• Elaboración de un informe que presente las principales instituciones y organizaciones identificadas, así como su función en la protección de los derechos humanos.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los informes por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de dichas instituciones y organizaciones en la defensa de los derechos humanos en casos de separación familiar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: (10 minut