Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Reacciones de neutralización"

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.


• Motivar a los alumnos con ejemplos de situaciones cotidianas que involucren ácidos y bases, como el uso de productos de limpieza, alimentos, medicamentos, etc.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y usos de los ácidos y bases en la vida cotidiana.


• Plantear el problema "Reacciones de neutralización" y discutir su importancia en el tratamiento de residuos.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una sustancia ácida o básica para investigar.


• Cada equipo deberá indagar sobre las propiedades de la sustancia asignada, su uso en la vida cotidiana y su impacto en el medio ambiente.


• Los equipos deberán diseñar una reacción de neutralización utilizando la sustancia ácida o básica asignada, y proponer un producto útil obtenido de dicha reacción.


• Los equipos deben realizar un experimento para llevar a cabo la reacción de neutralización y obtener el producto propuesto.


• Durante el desarrollo de la actividad, el docente deberá supervisar y orientar a los equipos, fomentando el pensamiento crítico y la búsqueda de soluciones innovadoras.

Fase 3: Cierre

• Los