Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Ignacio Pablo Castillo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Establecer el propósito de la clase: Explorar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano y la importancia de evitar su consumo.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción al tema y sus implicaciones (50 minutos)



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las sustancias adictivas que los alumnos conocen.

  • Presentación de información básica sobre el sistema nervioso y endocrino.

  • Explicación de los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre los efectos de una sustancia adictiva específica en el cuerpo humano.

  • Reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos.


Sesión 2: Implicaciones en la salud y la sexualidad (50 minutos)



  • Repaso