Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente

Carlos Peralta
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y el medio ambiente


Objetivo de la sesión: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y seres vivos, e identificar la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la temática de la clase.
    b. Realizar preguntas a los alumnos para activar sus conocimientos previos sobre la biodiversidad y el medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Explicar brevemente qué es la biodiversidad y cómo se relaciona con el medio ambiente.
    b. Presentar datos sobre la cantidad de ecosistemas y seres vivos en el mundo.
    c. Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen la diversidad de especies existentes.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realizar una actividad de reflexión individual en la cual los alumnos escriban en su cuaderno qué aprendieron sobre la biodiversidad y el medio ambiente.
    b. Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones obtenidas.




Sesión 2: La biodiversidad y la riqueza natural de México


Objetivo de la sesión: Conocer la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, así como la importancia de su conservación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la biodiversidad y el medio ambiente.
    b. Plantear la pregunta: ¿Sabes cuántas especies existen en México?



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar información sobre la biodiversidad en México, resaltando la variedad de especies y ecosistemas.
    b. Mostrar imágenes o vídeos que